对于在英国读A-Level的中国学生建议[匿名](2024/1/31 15:01:13) 点击:
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0 A-Level(全称General Certificate of Education Advanced Level ),是英国的主流高中课程之一。与国内高中课程相比,它更注重学生的独立思考和深度学习。而与AP及IB等课程相比,A-Level课程的优势则在于选课能够更有针对性。
A-Level学制一共需要2年,分为AS和A2,也是Year12和Year13,适合国内高一、高二的学生群体。
Year 12(十二年级):16-17岁
学生进入A Level阶段,第一年称为AS-level,学生通常需要选择3-4个科目,这些科目可以根据他们的兴趣和未来的职业规划选择。
这一年的课程可以帮助学生了解每个学科的基本知识和技能。在这一阶段结束时,学生参加AS-level考试, 通过考试后即可获得AS证书。
Year 13(十三年级):17-18岁
第二年称为A2-level,学生可以选择AS-level中优秀的3个科目继续深入学习,以此来取得更高的成绩,在这一年结束时,学生需要参加A2-level考试,通过考试后可以获得A-Level证书。
整个A-level课程的成绩是根据学生在AS-level和A2-level考试中取得的成绩综合计算得出的。这些成绩在学生申请大学时非常重要。
A-Level课程包含70多门学科供学生选择,但学生只需要选择适合自己的3-4门学科进行学习即可。
课程方向为文科类、理科类、艺术类等等,一般会开设文学、多语言学科、数学、物理、化学、生物、商务、经济、计算机科学、法律、媒体、音乐、会计、商业学、心理学、社会学等主流学科。
这种多学科选择的设置,旨在满足学生个性化的学术兴趣和职业发展需求。在这样的学习环境中,学生能够更好地发掘潜力,为未来的学业和职业生涯奠定坚实的基础。
A-level最受欢迎的科目
在2022/23学年,中国学生在A-level考试中的表现优异。以下五门是最受欢迎的A-level科目,包括数学、物理、化学、经济学、商务。
在2022/23学年,中国学生的A-level成绩平均为A*-B,比英国本土学生高出1.5个等级。英国本土学生的A-level成绩:在2022/23学年,英国本土学生的A-level成绩平均为B-C。
但在申请牛津大学的录取率为7.6%,申请剑桥大学的录取率为10.6%。这与英国本土学生的录取率相比,分别低了18%和12%。
主要原因还是在于语言能力和文化差异上,特别在个人自述更应应认真撰写,展现自己学术能力强机其他独特优势,在面试准备阶段,做好面试准备,展示自己的自信和沟通能力。
对比在中国读A-Level,在英国境内读A-Level的中国学生申请牛津大学的录取率为8.9%,申请剑桥大学的录取率为12.3%。这与在中国读A-Level的中国学生的录取率相比,分别高了1.3%和1.7%。
建议中国学生应努力提高学术成绩的同时,需积极参加丰富课外活动,努力培养综合素质和领导能力。
对于在英国读A-Level的中国学生建议:
在A-level选课时,应选择与申请专业相关的科目,并选择能确保达到最低要求的科目,在这个阶段,个人兴趣其次。
在学习过程中,应注重培养批判性思维和解决问题的能力。
积极参加学术竞赛和科研活动如EPQ,并在AS阶段做好牛剑的入学测试备考。
积极参与社会实践活动,提升自己的社会责任感。在撰写个人陈述时,应突出自己的个人经历和特长,和所参与的社会实践。
参加Open Day,这是在英国学习的学生独有的优势,一定要参加。在当日要尽量多和学科负责人充分沟通,让对方能留下深刻印象,很有可能在面试中对方就是面试官,如能建立联系当然更好。
面试准备,至少完成3次的模拟,了解面试的形式和问答的方式。
寻求专业的申请辅导,确保申请材料高质量和申请流程无误。