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英国留学申请你想申请哪种硕士学位?
[匿名](2021/8/3 12:56:10)  点击:76623  回复:0  
英国硕士大致分两种,授课类(Taught)和研究类(Research):

授课型硕士 Taught Master Courses

授课型硕士学习方式和本科类似,以上课为主,也包含案例分析(case analysis)、小组讨论(group discussion)、讲座(Lecture)等等,目的在于增加同学们在某个领域的专业知识,培养同学们的应用技能。

平时像小型学术演讲(presentation)或者小论文(Essay)是很常见的。很多课程都会要求同学们写论文,理工科的也需要实验报告或者项目报告、研究报告等,最后用演讲的形式给这些报告、论文做一个详细的讲解。

比起本科阶段,同学们在课下需要培养较强的独立学习能力,而教授则会适时引导。

这也是大多数国内留学生申请的方向,大多为期一年。

Taught Master Courses包括MSc,MA,MBA,MEng等

1.MSc(Master ofScience)

这是理学硕士,此种学位是最受留学生欢迎的学位,也最常见。选择这种硕士类型,日常教学模式相对来说比较好适应,和大学本科接近,上课内容前半部分是专业本科阶段的精华浓缩,很适合转专业过来的、本科基础薄弱的同学。后面则是以工作为导向的,更加实用的项目研究。

2. MA(Master inArts)

一年,文科硕士(教学方法达到),同上MSc。

3. LLM(Master ofLaw)

法学硕士,一般一年。

4. MFA(Master ofFine Arts)

艺术硕士,一般两年。

5. MBA(Master of Business Administration)

工商管理硕士,英国MBA大部分都要工作经验才能申请。

6. MMus(Master of Music)

音乐硕士,一般一年。

7. Med(Master ofEducation)

教育学硕士,一般一年。

8. MscEng(Master ofScience in Engineering)

工学硕士

9. March(Master ofArchitecture)

建筑学硕士,一般是2年,比普通的Msc的建筑类硕士含金量更高,需要通过RIBA认证。

10. MPH(Master ofPublic Health)

公共健康硕士

11. MMath(Master ofMathematics)

数学硕士,英本数学系学生的第四年,相当于也是本科的延伸吧,可以跟着导师做研究。

12. MSW(Master ofSocial Work)

社会工作者硕士

研究型硕士 Postgraduate Research(PGR) Programs

一般是在导师的指导下针对某项课题进行专门的研究,学习方式更为独立。

课程集教学和研究为一体,课程内容以项目研究为主,同时也有授课模块,研究和授课的比例大概是3:1,主要是为学生以后所从事的某方面研究型工作,或是博士研究做准备。

1. MRes(Master ofResearch)

MRes的学制一般为一年,如果学生对某专业方向感兴趣,想深入了解,可以选择此种学位。该类硕士需要面试,入学门槛较高,申请难度较授课型硕士要大一些。

另外最终论文课题选择自由度低,一般来说都是老板分配的。

关于授课方面,为了让学生更好适应研究生阶段的学习,学期主要会由老师讲授知识,学生快速学习。

第二学期增加了小组讨论的内容,更多探讨研究方法、沟通能力等对之后研究工作很有帮助的话题。

后面的学期,则重点转移到了研究本身,学生将会加入研究小组,和同事、老板一起工作,研究。那么最后,学生将会迎来自己的毕业论文,这就是最终的研究报告了。

由以上内容可以看出,MRes对于学生的能力要求要比MSc高得多,选择该学位的同学要做好面对挑战的心理准备了。

另外,虽然攻读MRes的学生往往都会继续攻读博士,但如果没有通过MRes的考核,也就无法进入PhD阶段。

MRes,可以说是PhD的预演。

2. MPhil(Master ofPhilosophy)

此种学位有两种情况:

在学生读PhD期间,因为考核等原因不合格或者中途肄业,就会获得此种学位;

作为独立的学位申请。比如本科生申请到了MPhil,但是这种情况比较少。因为MPhil和PhD的申请条件类似,均要求申请者具有专业的研究背景。而本科生往往是达不到这种水平的,更没有专业的研究能力。

但也不是说完全没机会,也有同学申请到了此种学位。一般都是国内顶级Top2院校的学生。

一般来说,想要未来继续工作的同学会选择授课型硕士,性价比比较高。将来想去研究机构工作的同学,则会选择研究型硕士。大家根据自身条件以及未来的生涯规划,做一个合理的选择。
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